UM espaço para a concertação e o diálogo acadêmico entre mais de 2,5 mil profissionais de 60 países, em torno dos problemas mais prementes da Educação Superior, constitui o 10º Congresso Internacional Universidade 2016, que iniciou sua primeira jornada de debates no dia 16, no Palácio das Convenções de Havana.
Matizaram os intercâmbios as palestras intituladas Os desafios do desenvolvimento econômico e social inclusivo na América Latina e o Caribe e o papel inovador da universidade, do politologista argentino Atilio Borón, e Rumo ao aperfeiçoamento do sistema de educação geral, politécnica e trabalhista cubano, de Ena Elsa Velázquez Cobiella, ministra da Educação de Cuba.
Na jornada de 17 de fevereiro prevê-se a continuação dos workshops, mesas-redondas, painéis, conferências magistrais e uma exposição associada ao evento, palco para a apresentação dos resultados da investigação e a inovação científica das universidades.
Ainda, no Congresso continuará a discussão de alto rigor que em 19 workshops abordará — entre outros temas — a qualidade da Educação Superior e a formação dos seus profissionais, estudos de pós-graduação; os desafios da inovação e a extensão universitária; a segurança e a soberania alimentar; o trabalho das organizações estudantis, e a virtualização no ensino superior.
