TALVEZ quando os pesquisadores o colocaram em prática, pela primeira vez, em 16 de janeiro de 1992, não pensaram que o programa ‘Eduque seu filho’ chegaria a todos os recantos do território nacional, sobretudo porque os estudos iniciais foram realizados em locais rurais de difícil acesso e pouca população.
Partindo de três elementos essenciais: a família, o caráter comunitário e a intersetorialidade, esta proposta educativa demonstrou que quando há um atendimento de qualidade na primeira infância, nas séries iniciais do ensino primário, a criança consegue maior desenvolvimento.
Atualmente, ‘Eduque seu filho’ atende a 495.184 crianças, com o fim de preparar a família para que possa desenvolver seus pequenos nas condições do lar.
A propósito do aniversário da iniciativa, a diretora de Educação Pré-escolar, do Ministério da Educação (Mined), María de los Ángeles Gallo Sánchez, declarou que em zonas rurais há 2.945 crianças, de cinco a seis anos, que fazem sua série pré-escolar no programa.
A funcionária do Mined salientou a importância da intersetorialidade desta proposta: «O programa é coordenado pela Educação, mas estão representados os ministérios da Saúde Pública, Cultura, Justiça… Nos diferentes escalões há representações dos organismos e organizações.
«Não é apenas Educação que hoje está atendendo à primeira infância em Cuba. Os diferentes organismos e organizações também têm responsabilidades».
FORA DAS FRONTEIRAS
Se hoje a Ilha goza de prestígio internacional no trabalho que realiza com crianças de 0 a 6 anos, deve-se, em boa medida, aos resultados investigativos do programa ‘Eduque seu filho’, avaliado por estudos de organismos internacionais, como o Fundo das Nações Unidas para Infância.
«Tudo o que dizemos que se consegue e que é possível fazer está demonstrado através da ciência», sustentou em uma troca com a imprensa, a diretora do Centro de Referência Latino-americano para a Educação Pré-escolar, Miriam Díaz.
O reconhecimento atingido entre educadores de outras latitudes possibilitou que ‘Eduque seu filho’ tenha chegado a muitos ambientes, além do território cubano.
«Podemos citar o Brasil — assegurou a doutora Díaz — país que o aplica há mais de dez anos, no estado do Rio Grande do Sul. Pela relevância que teve ali, o ‘Eduque seu filho’, com o nome ‘Primeira infância melhor’, já é reconhecido como um programa da lei».
Outros países da região que utilizam este método são a Colômbia, Nicarágua, Venezuela e o México.
MAMÃE E TAMBÉM PAPAI
Como parte do aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Ensino, o ‘Eduque seu filho’ revê suas estratégias para atingir maior qualidade em seu desempenho. Nesse sentido, os especialistas estão elaborando novos folhetos para a família e se trabalha intensamente para que as diversas modalidades de Educação Pré-escolar (creche, série pré-escolar e ‘Eduque seu filho’) se complementem umas a outras.
«De igual maneira se estão aperfeiçoando as responsabilidades e funções dos organismos e organizações que colaboram com o programa», mas — segundo as declarações de María de los Ángeles Gallo Sánchez — «as metas são mais ambiciosas».
«Se fosse falar de desafios, é preciso mencionar a preparação e capacitação de promotoras e executoras, e continuar conseguindo a presença da figura paterna nas diferentes atividades educativas. Queremos que também se veja a participação masculina na educação de seu filho. Isso foi se incrementando, mas devemos continuar trabalhando».
AVANÇOS DO CONGRESSO
Nos dias 2 e 3 de fevereiro terá sessões em Havana o Simpósio Interdisciplinaridade e Intersetorialidade para o atendimento educativo à primeira infância, como parte das atividades colaterais do congresso internacional Pedagogia 2017.
No fechamento desta edição, tinha sido confirmada a presença de um nutrido grupo de delegados de mais de 20 países, bem como uma ampla representação cubana, com trabalhos de alta qualidade.
O cronograma deste simpósio inclui um painel, sessões de debates de temas livres e uma mesa-redonda com representantes da Saúde Pública, do Ministério da Justiça, do Instituto Nacional dos Esportes, Educação Física e Recreação; além de convidados do México e da Venezuela.
Para concluir, anuncia-se a conferência magistral da vice-presidenta regional da Organização Mundial da Educação Pré-escolar (Omed), Mercedes Mayol.
«O fato de que ela nos visite, em qualidade de vice-presidenta regional» — apontou a doutora Miriam Díaz, diretora do Centro de Referência Latino-americano para a Educação Pré-escolar — «honra nosso simpósio».
O comitê cubano da Omed é dirigido pela pesquisadora Ana María Siberio e nas sessões de trabalho previstas durante o evento de Pedagogia 2017 examinará, juntamente com os delegados estrangeiros, a forma em que se manifesta a interdisciplinaridade e a intersetorialidade nesta educação.
