«O país tem feito um esforço importante para garantir que o ano letivo possa começar com recursos essenciais, apesar da situação econômica que estamos passando», disse a ministra da Educação, Ena Elsa Velázquez Cobiella, em uma entrevista coletiva. «Insistimos em poupar, cuidar dos recursos e prolongar a vida útil de tudo o que temos em nossas escolas, uma tarefa de alta prioridade».
«Tudo o que está quebrado deve ser reparado. Isso nos permitirá, como Ministério da Educação, economizar o dinheiro do país e contribuir para a economia», disse a ministra.
Outras questões abordadas no intercâmbio com a mídia foram o aumento salarial recebido por professores e professores e a atenção aos mesmos.
«O impacto mais importante do aumento salarial é que a partir de 2 de setembro haverá uma mudança na qualidade do trabalho em nossas instituições educacionais, que há um maior compromisso com a preparação, um trabalho mais coerente, mais sistemático e rigoroso na formação dos nossos filhos, adolescentes e jovens».
«Temos insistido nas províncias que, independentemente do aumento salarial, a atenção e o estímulo aos professores devem ser mantidos e aperfeiçoados», disse a ministra.
Lembrou que a primeira fase da venda de uniformes começou em todas as províncias e que a segunda, exceto em cinco províncias, já está em andamento. «A produção completa do uniforme exigido — que era mais de 3,5 milhões de peças de vestuário — já está pronta e distribuída nos armazéns universais».
Em outro momento, a dr.ª Velázquez Cobiella falou sobre a responsabilidade que o Ministério tem no conhecimento e aplicação da Lei dos Símbolos Nacionais, da Lei Eleitoral e da Constituição da República.
De 14 a 22 de agosto, executivos do Ministério da Educação visitaram todas as províncias do país e a municipalidade especial Isla de la Juventud. Nesta ocasião, os funcionários também visitaram instituições de ensino, como parte dos acordos das visitas que o Presidente vem realizando a esses territórios.
Em relação ao que foi visto em diferentes partes da geografia nacional, a ministra da Educação disse: «Existe um bom ambiente de trabalho, um compromisso dos professores de que o ano letivo de 2019-2020 seja superior e de transformação na qualidade do nosso sistema educação nacional».
Na entrevista coletiva foi anunciado que em setembro começa a terceira etapa de experimentação da terceira melhoria do sistema nacional de educação.
Também foi dito que, antes do início do curso, foi feito um trabalho para criar as condições para que nenhuma situação epidemiológica ocorra e que, para o novo período escolar, haja uma melhora na cobertura médica nas instituições educacionais.
Ano letivo 2019-2020 em números
Matrícula de mais de 1.700.000 estudantes
Mais de 65 mil estudantes internos
Mais de 761.000 em regime semi-interno
Mais de 10 700 instituições de ensino
95% de ocupação do quadro de pessoal e da força de trabalho está prevista
5.813 novos professores são incorporados, graduados do ensino médio e superior
3.810 idosos do diploma universitário serão em tempo integral nas escolas
29 escolas pedagógicas com mais de 28.000 alunos
1.412 centros estão no plano de manutenção e reparo
Disponibilidade técnica de computadores em 82,8%
Mais de 155.000 professores em frente às salas de aula
