Ninguém argumentaria que as ciências básicas — que incluem assuntos como física, química, matemática e outros universos dos quais se pode explicar a vida — são de valor estratégico. Tanto que a necessidade de fortalecê-los foi o tema principal de uma reunião realizada na segunda-feira, 14 de fevereiro, no Palácio da Revolução, entre o primeiro-secretário do Comitê Central do Partido Comunista e presidente da República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, e a Academia Cubana.
«As ciências básicas têm sido, são e serão um pilar do Sistema Nacional de Educação, desde Félix Varela até os dias atuais», disse o dr. Luis Alberto Montero Cabrera — coordenador da seção de Ciências Naturais e Exatas da Academia de Ciências de Cuba — para quem é uma certeza que a educação cubana permanecerá e será sempre tão boa quanto o nível, qualidade e atualização das ciências básicas que ela proporciona.
Inés María Chapman Waugh e Jorge Luis Perdomo Di-Lella, ambos primeiros vice-ministros, também estiveram presentes na conferência, onde o especialista deu uma palestra.
«O valor mais transcendental destas ciências», disse Luis Alberto Montero Cabrera, «está em sua natureza cultural, em como elas fazem parte da identidade de um país e na possibilidade de serem aplicadas, ao mesmo tempo em que nos fornecem maneiras de fazer as coisas. É necessário criar uma iniciativa nacional para promover as ciências básicas», enfatizou, «a fim de consolidar a consciência social de seu valor para o desenvolvimento de Cuba».
«Nossos mais recentes sucessos em vacinações, tratamentos e gerenciamento de epidemias», disse, «são o resultado de um desenvolvimento prévio nas ciências básicas». Mencionou mais de um exemplo: o projeto e a construção do primeiro computador cubano em 1970, e os equipamentos de ressonância magnética nuclear dos anos 90, nascidos nas universidades de Havana e Oriente, respectivamente, foram baseados no conhecimento das ciências básicas.
Lembrou que em dezembro de 2021 a Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU) aprovou a celebração do Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável, e que a Unesco atua como agência líder e ponto focal para o ano. Também acrescentou a suas reflexões a necessidade de desenvolver ações de comunicação que ajudem a «popularizar» mais os métodos científicos, assim como o valor de exaltar a figura do professor e das instituições diretamente ligadas à promoção das ciências básicas.
CIÊNCIAS BÁSICAS, O NOME DIZ TUDO
«As ciências básicas devem fortalecer seu papel nas ciências aplicadas à agricultura». Isto foi declarado por Eduardo Ortega Delgado, PhD em Ciências Biológicas, que, sendo químico, sabe o valor do conhecimento de como os sucos são formados na cana-de-açúcar ou em outras espécies.
As ciências básicas estão em todos os atos da existência e são necessárias para realizar qualquer tarefa. Livros, panfletos e vários materiais educacionais serão necessários para aproximar o conhecimento dos alunos. A drª Miriam Nicado García, reitora da Universidade de Havana, que estudou e ama a matemática, disse algo muito bonito a esse respeito: «em relação à divulgação popular das ciências básicas, seria magnífico explicar como é ordenado, matematicamente falando, o comportamento de um girassol. O que está em jogo não é apenas um ano de ciências básicas, mas uma vida de ciências básicas para nosso país».
Vale a pena aproveitar, como ela disse, «o que aconteceu na Ilha nos últimos dois anos, um período em que a ciência ocupou um lugar muito visível no imaginário popular, e em que nossos cientistas foram colocados no topo do reconhecimento social através da mídia».
O chefe de Estado refletiu: «Temos que desenvolver todas as ciências no país, a interrelação das ciências, a interdisciplinaridade como parte da abordagem para que a pesquisa científica e a inovação realmente contribuam para o país».
«Um programa de desenvolvimento», disse Díaz-Canel, «tem que ser um programa para o desenvolvimento de todas as ciências». E acrescentou que, se a Unesco está declarando um Ano Internacional das Ciências Básicas, isto poderia ser uma motivação, um ponto de partida, um momento particular para dar às ciências básicas uma visão superior.
«Se há algo para se trabalhar nas ciências básicas», disse, «é a motivação». E lembrou que tinha professores que o motivavam em matemática ou física. «Eles conseguiram essa magia porque», explicou, «eles sabiam como fazer a história das ciências que ensinavam».
«Como podemos criar uma atração por estas ciências desde a juventude?», foi outra das ideias desenvolvidas pelo presidente, porque são «ciências que vão decidir o futuro do país». Por esta razão, o presidente disse que este é um debate inacabado e muito interessante, e defendeu o apoio ao esforço que está sendo feito pela Unesco para declarar este ano como o ano das Ciências Básicas.
