ÓRGÃO OFICIAL DO COMITÊ CENTRAL DO PARTIDO COMUNISTA DE CUBA
Photo: Anabel Díaz

O trabalho educacional é um pilar do projeto revolucionário cubano. A campanha de 1961 para eliminar o analfabetismo na Ilha teria sido suficiente para deixar essa afirmação clara, mas desde então o sistema educacional não parou de melhorar, com contribuições inestimáveis não apenas para a formação de capital humano nacional, mas também regional e global.

Precisamente, o extraordinário trabalho educativo realizado no país, bem como as contribuições para o crescimento profissional da região, foram motivos dados por Josué Habacuc Villagómez, diretor da Rede Equatoriana de Pedagogia, para a organização que ele preside para reconhecer Cuba.

O reconhecimento, concedido na quarta-feira, 15 de junho, responde aos resultados da internacionalização da educação e ao que foi alcançado em termos de colaboração entre os dois países, o que permitiu a implementação de dois programas de mestrado e a preparação de um doutorado para professores da nação sul-americana, de acordo com a Televisão Cubana.

Habacuc Villagómez expressou sua gratidão pela possibilidade de realizar o sonho de melhorar o treinamento de professores através do uso de novas tecnologias.

A ministra da Educação de Cuba, Ena Elsa Velázquez Cobiella, enfatizou que este é mais um esforço para contribuir com a formação pedagógica internacional.

Destacou que Cuba já havia trazido o método de alfabetização Sim, Eu posso para o país andino, entre outras áreas de trabalho conjunto, e que os primeiros 200 equatorianos logo se formarão como Mestres em Educação, treinados on-line.

A este respeito, Silvia Navarro Quintero, diretora do Instituto Central de Ciências Pedagógicas, destacou que a segunda edição do Mestrado incorporou uma especialização em Ensino Especial, elogiando o trabalho realizado pela Tecnología Educativa, já que nosso país não possuía ampla experiência em networking.

Reconheceu o apoio da Associação de Pedagogos e especialistas de várias universidades, que uniram forças para alcançar o sucesso desses programas acadêmicos.

O evento, que aconteceu no segundo dia do Congresso Internacional de Ciência e Educação, também contou com a presença do presidente da Casa das Américas, Abel Prieto, e funcionários da embaixada do Equador em Cuba.