«Contra todas as probabilidades, vamos continuar com o ano letivo, e em meio às adversidades vamos ter um bom ano letivo, e vamos estar nos preparando bem para o próximo». Foi o que disse o primeiro-secretário do Comitê Central do Partido Comunista e presidente da República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, na terça-feira, 30 de agosto, à tarde, no Palácio da Revolução.
A expressão do chefe de Estado ocorreu em uma reunião cujo objetivo era conhecer detalhes sobre o ano letivo que será retomado. As vozes dos universos da Educação Geral e do Ensino Superior foram ouvidas em uma reunião que incluiu também o membro do Bureau Político e primeiro-ministro, Manuel Marrero Cruz, assim como o vice-primeiro ministro, Jorge Luis Perdomo Di-Lella.
O presidente perguntou sobre a base material para o estudo, sobre o transporte necessário para os professores que se deslocam de um lugar para outro na Ilha para trabalhar em frente às salas de aula que precisam deles, e sobre o estado dos albergues que receberão esses alunos. Também refletiu acerca de não descurar a vigilância diante da Covid-19.
O presidente fez referência a dois conceitos essenciais: a importância de fortalecer as escolas vocacionais ou institutos pré-universitários de ciências exatas, nas condições atuais do país; e pensar em possíveis modalidades que permitissem colocar em seu lugar merecido o princípio educacional de ligar o estudo com o trabalho.
Sobre este último assunto, o presidente Díaz-Canel referiu-se ao valor de envolver a Federação dos Estudantes Universitários (FEU), a Federação dos Estudantes do Ensino Secundário (FEEM), a Organização dos Pioneiros e professores. Falou em unir todas essas forças a fim de analisar, de forma criativa, como resgatar o princípio educativo de ligar o estudo ao trabalho.
Enfatizou a importância de defender esta ligação como um princípio pedagógico. E reafirmou que promover tal abordagem não deveria contradizer tudo o que é regulamentado na sociedade cubana. Reconheceu que as recentes tarefas de impacto social realizadas pelas novas gerações deixaram pegadas no caminho do que poderia ser feito, «mas temos que procurar outros caminhos», disse, «porque realmente precisamos disso».
O chefe de Estado destacou a importância de os jovens «serem treinados com um conceito de trabalho; que vejam o trabalho como uma responsabilidade, como um caminho honesto na vida, em seu desenvolvimento. Não o fazer em um país tão necessitado de produção em busca de seu bem-estar seria como negar-nos a nós mesmos».
A PREPARAÇÃO VITAL DO PROFESSOR
Após a reunião, a ministra da Educação, Ena Elsa Velázquez Cobiella, compartilhou com os jornalistas ideias relacionadas à nova fase de ensino, várias das quais haviam sido explicadas aos dirigentes do país: «Em 5 de setembro, o ano letivo 2021-2022, que começou em março e terminará em 19 de novembro, será retomado».
Velázquez Cobiella afirmou que ainda estão trabalhando «intensamente em todas as instituições educacionais: os professores foram incorporados na segunda-feira, 29; o ministério terminou um percurso por todas as províncias do país, no qual pôde visitar mais de 400 instituições em 45 municípios, e pudemos realmente tocar a situação de cada um dos territórios com nossas mãos».
«Estamos criando condições até o último momento, estamos trabalhando no saneamento dos centros, na preparação dos professores, para que na segunda-feira, dia 5, possamos receber nossos alunos nas instituições educacionais».
Relativamente à cobertura de professores, aministra disse: «Estamos mantendo a mesma situação em que terminamos o mês de julho. Havana é a província que mais nos preocupa. Em qualquer caso, a situação não é desfavorável; é ainda mais favorável do que em outros momentos, do que em anos anteriores».
Explicou à imprensa que os estudantes universitários do projeto Educando para o amor foram recrutados e se juntaram ao projeto. Segundo a ministra, na terça-feira, 30 de agosto, os professores de outras províncias acabam de chegar à capital e residirão em 11 locais criados pela Direção Provincial de Educação.
«Tudo relacionado à cobertura está sendo afinado», disse, «avaliando município por município, escola por escola, porque temos sempre a situação mais complexa da capital, no secundário básico e pré-universitário».
Com relação à base material de estudo, Ena Elsa Velázquez Cobiella destacou que, apesar das conhecidas limitações materiais, os recursos essenciais são garantidos: cadernos, lápis, giz para professores, móveis, quadros negros; «agora temos módulos de reagentes para os laboratórios secundários e pré-universitários (...) e em novembro devemos estar recebendo equipamentos esportivos».
Aludiu a «outros recursos que estão sendo contratados, que estão chegando ao país». Quanto aos uniformes escolares, disse: «Temos continuado vendendo uniformes durante toda esta etapa». Também disse que a indústria cubana já está trabalhando para garantir os uniformes para o ano escolar de 2023.
A ministra falou da situação da eletricidade e, a este respeito, enfatizou que «estamos analisando todas as medidas necessárias para as instituições educacionais, procurando sempre garantir que os estudantes não sejam afetados».
A ministra também falou sobre as medidas higiênico-sanitárias contra a Covid-19 e a dengue, a preparação dos professores e a participação no referendo sobre o novo Código de Família. Finalmente, afirmou que existe uma vontade entre o pessoal docente de continuar com o ano letivo, mesmo que «talvez nos estejam faltando alguns recursos».
SOBRE O MUNDO DO ENSINO SUPERIOR
Quanto à continuidade do ano letivo atual, o ministro do Ensino Superior, José Ramón Saborido Loidi, disse aos repórteres: «Completamos o primeiro período, o concluímos em boas condições e agora — por volta de dezembro — estaremos praticamente fechando o ano letivo. Isto tem suas próprias características, pois durante este período há também os exames de ingresso para o ensino superior».
Referindo-se a novembro como o mês em que «teremos o exame de ingresso no Ensino Superior», o ministro lembrou que praticamente todos os alunos da 12ª série, e todos aqueles que querem fazer o exame de ingresso, farão o exame. Também assinalou que o ano letivo de 2023 começaria entre janeiro e fevereiro.
«Decidimos iniciar um curso totalmente presencial», disse Saborido, referindo-se à nova fase que está começando, e explicou à imprensa: «Tínhamos feito uma avaliação da situação energética atual, dos problemas que realmente temos com os cortes, da impossibilidade de manter, a toda velocidade, o ensino virtual. As análisesevaram à opção de ensino totalmente presencial, embora isto não signifique que os mecanismos virtuais de estudo, de consulta, de bibliografia, para tudo o que está estabelecido no sistema não continuarão sendo ativados».
«As universidades não descansaram durante o mês de agosto», disse o ministro. «Elas continuaram trabalhando na recuperação das instalações, criando condições, melhorando as condições do país», disse.
Em relação às universidades e a um contexto nacional marcado pela complexa situação eletroenergética, o ministro do Ensino Superior se referiu a «uma orientação da alta liderança do país para as estruturas do Partido e do Governo nas províncias, de tal forma que se coordenem com as lideranças das universidades para que o impacto seja mantido a um mínimo».
José Ramón Saborido Loidi falou de «ajustar os horários para nos permitir preparar os alimentos adequadamente, por exemplo».E disse que «as condições para o estudo são criadas». Disse que quando o ano letivo recomeçar, «talvez ainda tenhamos alguns problemas, mas estou convencido de que com o passar do tempo tudo vai melhorar».
